segunda-feira, 3 de maio de 2021

PRT 16.845.566 - AULA DE 03 DE MAIO DE 2021. VÍRUS. MÓDULO DIDÁTICO - AULAS DOS DIAS, 02 E 03 DE MAIO DE 2021.

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MÓDULO DIDÁTICO - AULAS DOS DIAS, 02 E 03 DE MAIO DE 2021.

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Virologia: Curso Modulado

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

100 HORAS AULAS

Especialista Professor César Augusto Venâncio da Silva

Terrorismo Psicológico na crise “pontual” do surto de Coronavírus, SARS-CoV-2, COVID-19. A questão é: “COVID-19 e coronavírus são a mesma coisa? Esse é o ponto fundamental que leva o especialista a introduzir o presente Curso de Virologia voltado para a comunidade em geral nos termos da proposta apresentada as instituições definidas no Plano de Curso, que neste e-book, livro físico e digital, se publica para discussões acadêmicas. Não objetiva subjugar entendimentos divergentes ou alterar idéias convergentes”. Assim, dentro do contexto do Curso.

1 - Introdução.

Os vírus são seres muito simples e pequenos (medem menos de 0,2 µm), formados basicamente por uma cápsula protéica envolvendo o material genético, que, dependendo do tipo de vírus, pode ser o DNA, RNA ou os dois juntos (citomegalovírus).

1.1 - O citomegalovírus, conhecido como “CMV”, é um vírus da mesma família da herpes, que pode se apresentar com sintomas, exemplos: febre, mal estar e inchaço na barriga. O exemplo do herpes, esse vírus também estão presentes na maioria das pessoas, mas só provoca sintomas quando o sistema imunológico encontra-se debilitado, podem ocorrer em gestante, pessoas com HIV ou em pacientes que está a fazer tratamento oncológico (contra o câncer, por exemplo).

Durante a gravidez, esse vírus é detectado através dos exames do pré-natal, mas geralmente é inofensivo e não provoca nenhuma alteração no bebê, principalmente quando a mulher foi infectada ainda antes de engravidar. No entanto, quando a mulher é infectada durante a gestação, o vírus pode causar problemas como microcefalia e surdez no bebê.

1.1.1 - Principais sintomas. Normalmente, a infecção pelo CMV não causa sintomas, sendo comum que a pessoa descubra que está infectado quando faz algum exame de sangue específico para o vírus. No entanto, alguns sintomas podem surgir quando o sistema imunológico está baixo, como por exemplo:

1. Febre acima de 38ºC;

2. Cansaço excessivo;

3. Inchaço da barriga;

4. Barriga dolorida;

5. Mal estar generalizado;

6. Inflamação do fígado;

7. Aborto espontâneo;

8. Em pessoas com HIV/AIDS, pode ocorrer infecção na retina, cegueira, encefalite, pneumonia e ulceras no intestino e esôfago.

1.1.2 - Como diagnosticar. O diagnóstico da infecção pelo citomegalovírus é feito através de exame de sangue específico, que mostram se existem anticorpos contra o vírus. Quando o resultado do exame traz o resultado reagente CMV IgM, indica que a infecção pelo vírus ainda está no início, mas se o resultado for reagente CMV IgG, significa que o vírus está presente há mais tempo no organismo, permanecendo, então, por toda vida, assim como acontece com a herpes. Na gravidez, caso o resultado seja reagente CMV IgM a grávida deve iniciar o tratamento com antivirais ou imunoglobulinas, para evitar a transmissão para o bebê.

1.1.3 - Principais complicações. As complicações da infecção pelo citomegalovírus ocorrem principalmente nas crianças que são infectadas pelo vírus durante a gravidez, e incluem:

1. Microcefalia;

2. Atraso no desenvolvimento;

3. Coriorretinite e cegueira;

4. Paralisia cerebral;

5. Defeitos na formação dos dentes;

6. Paralisia de algumas partes do corpo, principalmente das pernas;

7. Surdez neurossensorial.

Já nos adultos, as complicações surgem quando a infecção se desenvolve muito, como acontece em pessoas com o sistema imune enfraquecido, resultando principalmente em cegueira e perda dos movimentos das pernas, por exemplo.

1.1.4 - Como acontece a transmissão do vírus. A transmissão do citomegalovírus pode ocorrer através do contato com secreções do corpo, como as da tosse e da saliva, através do contato íntimo com uma pessoa infectada ou por meio do compartilhamento de objetos contaminados, como copos, talheres e toalhas. Além disso, o vírus também pode ser transmitido através de transfusões sanguíneas ou de mãe para filho, principalmente quando a mulher grávida é infectada durante a gestação.

1.1.5 - Como prevenir. Para prevenir a contaminação pelo citomegalovírus é importante lavar bem as mãos, principalmente antes e após ir ao banheiro e trocar a fralda da criança, por exemplo, além de lavar bem os alimentos na hora de cozinhá-los. Além disso, é importante usar preservativo nas relações sexuais e evitar dividir objetos pessoais com outras pessoas.

1.1.5.1 - Um alerta. O Curso e o docente alerta que este momento é um espaço informativo, de divulgação e educação de temas relacionados com saúde, não devendo ser utilizado como substituto ao diagnóstico médico ou tratamento sem antes consultar um profissional de saúde.

1.1.6 - Referência Bibliográfica.

Pannuti C. Citomegalovirose. In: Focaccia R, Veronesi R, editores. Tratado de infectologia. São Paulo: Atheneu; 2009. p. 363-71; Mendrone Junior A. Prevalência da infecção pelo citomegalovírus: a importância de estudos locais. Rev Bras Hematol Hemoter. 2010 fev;32(1):7-8; Stagno S, Reynolds DW, Huang E-S, Thames SD, Smith RJ, Alford CA. Congenital cytomegalovirus infection — occurrence in an immune population. N Engl J Med. 1977 Jun;296(22):1254-8; Stagno S, Reynolds DW, Pass RF, Alford CA. Breast milk and the risk of cytomegalovirus infection. N Engl J Med. 1980 May;302(19):1073-6; Stagno S, Pass RF, Dworsky ME, Henderson RE, Moore EG, Walton PD, et al. Congenital cytomegalovirus infection — the relative importance of primary and recurrent maternal infection. N Engl J Med. 1982 Apr;306(16):945-9.

1.1.7 – Importância ecológica dos vírus. Vírus são as mais abundante entidade biológica em ambientes aquáticos. Existe aproximadamente um milhão deles em uma colher de chá de água do mar. E eles são essenciais para a regulação dos ecossistemas de água salgada e de água doce. A maioria destes vírus são bacteriófagos, que são inofensivos para plantas e animais. Eles infectam e destroem as bactérias em comunidades microbianas aquáticas e este é o mais importante mecanismo de reciclar carbono no ambiente marinho. As moléculas orgânicas liberadas das células bacterianas pelos vírus estimulam crescimento bacteriano e de algas.

1.1.7.1 – Bacteriófagos. Importância dos vírus.

Um bacteriófago um vírus que infectas bactérias.

Os bacteriófagos estão presentes em diversos ambientes, podendo ser isolados de água, solo, produtos alimentares e, até mesmo, de outros microrganismos. Apesar de também poder estar presente no organismo, principalmente na pele, na cavidade oral, nos pulmões e nos sistemas urinários e gastrointestinais, os bacteriófagos não provocam doenças ou alterações no corpo humano, isso porque possuem preferência por células procarióticas, ou seja, células menos evoluídas, como a das bactérias. Os bacteriófagos, também conhecidos como fagos, são uns grupos de vírus capazes de infectar e se multiplicar dentro das células bacterianas e que, quando saem, promovem a sua destruição. Além disso, são capazes de estimular resposta imunológica do organismo, de modo que não conseguem atuar nos microrganismos responsáveis pelo bom funcionamento do organismo, além de possuírem elevada especificidade em relação ao seu hospedeiro, isto é, ao microrganismo patogênico. Assim, as bactérias que fazem parte do micro bioma não são destruídas devido à relação positiva estabelecida entre os bacteriófagos e o sistema imune.

1.1.7.1.1 – Característica do Bacteriófago. Características do bacteriófago. Os bacteriófagos são vírus que podem ser encontrados em diversos ambientes, inclusive no corpo humano, no entanto não causam alterações ou doenças já que não possuem especificidade para as células que constituem o corpo. Outras características do bacteriófago são: São formados por um capsídeo, que é uma estrutura formada por proteínas que tem como função proteger o material genético do vírus; Podem possuir diferentes tipos de material genético, como fita dupla de DNA, fita simples de DNA ou RNA; Além de poderem ser diferenciados quanto à sua composição genética, os bacteriófagos também podem ser diferenciados pela estrutura do capsídeo; São incapazes de se multiplicar fora de um hospedeiro, ou seja, precisam estar em contato com uma célula bacteriana para que possa haver replicação, e por isso podem também ser conhecidos como "parasitas bacterianos"; Apresentam elevada especificidade para o hospedeiro, que são as células bacterianas. Fagos são muito importantes na biologia molecular sendo utilizados como vetores de clonagem para inserir DNA nas bactérias. Eles estão sendo também avaliada por pesquisadores médicos como uma alternativa aos antibióticos para tratar infecções por bactérias, técnica conhecida como Fagoterapia. Phage display é um teste para investigar interações de proteínas pela integração de múltiplos genes de um banco de genes em fagos(Porto: Porto Editora, 2003-2018(Consultado em 2021-02-24 15:45:45). Disponível na Internet: https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$bacteriofago Bacteriófagos. Brasil Escola Informática. Biologia (Seres Vivos). Alunos Online. Consultado em 7 de março de 2021)

1.1.7.1.1.1 – Capsídio. Cápside ou capsídeo é o invólucro de origem protéica dos vírus formado por proteínas e que protege e facilita sua proliferação, e além de proteger o ácido nucléico (DNA ou RNA e, em alguns casos raros, os dois tipos juntos), tem a capacidade de se combinar quimicamente com substâncias presentes na superfície celular. Alguns vírus têm apenas um tipo de proteínas nos seus capsídeos, mas a maioria tem vários tipos diferentes que se associam de formas específicas, formando o capsômero.

1.1.7.1.1.2 – Capsômeros são estruturas proteicas que se encaixam e formam uma cápsula de proteção para o genoma viral. Essa cápsula, que além de proteger, também transporta o material genético e em alguns casos tem a capacidade de se ligar a membrana de uma célula hospedeira, é chamada de capsídeo. Capsídeos então são formados por blocos menores que se juntam chamadas de capsômeros. Um dos menores vírus conhecidos, o bacteriófago phi-X174, tem por exemplo 60 capsômeros formando o seu capsídeo. Já o maior vírus, encontrado em uma espécie de mosca, tem 1500 capsômeros na constituição do capsídeo(Referência - BARRETO, Rosimar de Castro et al. Relação papilomavírus (HPV) e tumor maligno da cavidade bucal. Rev Bras Cien Saúde, v. 18, n. 3, p. 261-70, 2014. – Link).

1.1.7.1.1.3 - AULA INTERATIVA ABERTA.

FASES DA REPLICAÇÃO VIRAL - Bacteriófago infectando uma bactéria.

https://www.youtube.com/watch?v=t2FoZy-K4Hk&t=12s

1.1.7.1.1.4 - AULA INTERATIVA ABERTA.

https://www.youtube.com/watch?v=tpluO1g2MSw

Bacteriófago Virologia.

1.1.8 – Primeira Avaliação(QUESTIONÁRIO. Cada questão vale 0,5 pontos).

1.1.8.1 – Primeira Avaliação. Exercícios Sobre Vírus. Importante entender os principais características desses organismos acelulares. Para ampliar a interação de contéudo e avaliação de conhecimentos, recomendo(amos) o artigo de autoria de Vanessa Sardinha dos Santos: “Vírus - Os vírus, parasitas intracelulares obrigatórios, não possuem metabolismo próprio e não são formados por células”.

https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/virus.htm

1.1.8.1.1. - AULA INTERATIVA ABERTA.

https://www.youtube.com/watch?v=v8M1ToKn6ag

1.1.8.1.1.1 - AULA INTERATIVA ABERTA. Vírus - parasitas intracelulares obrigatórios.

Os vírus são organismos considerados parasitas intracelulares obrigatórios
Os vírus são organismos considerados parasitas intracelulares obrigatórios.

Os vírus, organismos que apresentam diâmetro entre 15 e 300 nm, são denominados de parasitas intracelulares obrigatórios, pois apenas se reproduzem no interior de células. Diferentemente de todos os seres vivos, esses organismos não possuem célula e metabolismo próprio e, por isso, não são considerados por muitos autores como formas de vida. Entretanto, em virtude da capacidade de se autoduplicar e possuir variabilidade e ácidos nucleicos, outros especialistas consideram esses organismos como seres vivos. Os vírus foram descobertos a partir dos estudos independentes realizados por Dmitri Iwanowski e Martinus Beijerinck em 1892 e 1898, respectivamente. Esses pesquisadores estudaram o agente causador da doença denominada de mosaico do tabaco, que deixava as folhas de tabaco manchadas entre a coloração verde-escura e clara. Apesar da descoberta, os vírus foram visualizados apenas na década de 1940, após a invenção do microscópio eletrônico.

1.1.8.1.1.1.1 - Estrutura do virus. Com a visualização dos vírus, foi possível conhecer sua estrutura, que é relativamente simples quando comparada com a das células eucarióticas, por exemplo. De uma maneira simplificada, podemos dizer que esses organismos são formados por duas partes principais: o material genético, que normalmente é o DNA ou o RNA, raramente os dois, e uma capa proteica (capsídeo). O capsídeo pode apresentar diferentes simetrias, tais como a icosaédrica, helicoidal ou complexa. Na simetria icosaédrica, observa-se que o capsídeo assume uma forma similar a de um icosaedro, ou seja, um poliedro formado por 20 faces, 12 vértices e 30 arestas. Como exemplo desse tipo de vírus, podemos citar o herpesvírus e o rinovírus. A simetria helicoidal, por sua vez, apresenta o capsídeo com formato de hélice, como é caso do vírus da raiva e da gripe. Por fim, o vírus de simetria complexa apresenta uma morfologia bastante distinta que não se encaixa em nenhum dos outros tipos. O exemplo mais típico desse tipo de vírus são os bacteriófagos.

Alguns vírus possuem, além do capsídeo, outra estrutura que reveste o vírus denominada de envelope. O envelope viral, que é constituído por lipídios, proteínas e carboidratos, é formado a partir da membrana da célula infectada. Como exemplo de vírus envelopado, podemos citar o HIV, o vírus causador da AIDS.

Observe a estrutura de um vírus envelopado
Observe a estrutura de um vírus envelopado.

1.1.8.1.1.1.2 - Replicação viral. Os vírus reproduzem-se apenas no interior da célula de um hospedeiro, uma vez que não possuem metabolismo próprio. Ao atingir uma célula e parasitá-la, uma série de processos ocorre até que o vírus consiga fazer com que a célula trabalhe a seu favor. Podemos dividir a replicação viral nas seguintes etapas:

1- Adsorção: Etapa em que o vírus liga-se à receptores de membrana na célula hospedeira;

2- Penetração: Etapa em que o vírus adentra a célula;

3- Desnudamento: Etapa em que ocorre a remoção do capsídeo e a liberação do material genético;

4- Transcrição e tradução: Etapa em que ocorre a formação de proteínas dos vírus;

5- Maturação: Ocorre a formação de novas partículas virais;

6- Liberação: Vírus sai do interior da célula pronto para parasitar outras.

1.1.8.1.1.1.2.1 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia: Replicação viral - parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=KfyrKKz_9wQ

1.1.8.1.1.1.2.2 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia: Replicação viral - parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=fx5EN2eFejE

1.1.8.1.1.1.2.2 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia: Replicação viral - parte 3.

https://www.youtube.com/watch?v=QoewpD9hrf0

1.1.2.1.1.1.3 - Exemplos de doenças causadas por virus. Os vírus podem infectar qualquer ser vivo, desde os unicelulares, como bactérias, até pluricelulares, como os humanos. A infecção nos humanos é responsável por várias doenças.

Veja a seguir alguns exemplos de infecções virais:

AIDS – Agente etiológico: HIV (Vírus da Imunodeficiência humana)

1.1.2.1.1.1.3.1 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.2 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.3 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.4 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.5 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.6 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.7 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.8 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

1.1.2.1.1.1.3.9 - AULA INTERATIVA ABERTA.

Virologia:

Catapora – Agente etiológico: Varicela-zóster

Condiloma acuminado – Agente etiológico: HPV (Papiloma Vírus Humano)

Gripe – Agente etiológico: Influenza

Herpes bucal – Agente etiológico: HSV-1 (Vírus Herpes Simples tipo 1)

Herpes genital – Agente etiológico: HSV-2 (Vírus Herpes Simples tipo 2)

Poliomielite – Agente etiológico: Poliovírus

Raiva – Agente etiológico: Vírus da raiva

Resfriado – Agente etiológico: Rinovírus e outros tipos.

Rubéola – Agente etiológico: Vírus da Rubéola

1.1.2.1.1.1.4 - O OBJETIVO DESTA SEQUÊNCIA…

(…) é propiciar a ampliação dos conhecimentos a respeito dos vírus, pequenas estruturas que intrigam os pesquisadores e são responsáveis por graves problemas de saúde na população. Como estamos a ver agora na COVID.19.

1.1.9. QUESTIONÁRIO – Avaliação Virologia.

1. Questão 1

Os vírus não são considerados seres vivos por muitos autores, uma vez que não são capazes de realizar atividades metabólicas fora de uma célula. Por essa razão, eles são chamados de:

a) bacteriófagos.

b) organismos metabolicamente inativos.

c) parasitas intracelulares obrigatórios.

d) parasitas intercelulares obrigatórios.

e) inquilinos intercelulares.

2. Questão 2

Os vírus são formados basicamente por moléculas de ácido nucleico, que pode ser DNA ou RNA, envoltas por proteínas. A capa de proteína que envolve o ácido nucleico é chamada de:

a) Nucleocapsídio.

b) Envelope viral.

c) Interferon.

d) Capsídeo.

e) Capsômero.

3. Questão 3

Cada vírus só é capaz de parasitar células específicas, uma vez que em sua superfície são encontradas proteínas que se encaixam perfeitamente em receptores localizados na membrana das células hospedeiras. As proteínas encontradas na superfície do capsídio ou do envelope lipoproteico recebem o nome de:

a) virulentas.

b) ligantes.

c) conectoras.

d) carregadoras.

e) estimulantes.

4. Questão 4

(UEMS) Sobre os vírus, é correta a afirmação:

a) Todos os vírus têm DNA na sua constituição.

b) Os vírus diferem dos seres vivos por serem acelulares.

c) Não necessitam de outros organismos para sua reprodução.

d) Não infectam células bacterianas.

e) É considerado um ser unicelular.

5. Questão 5

(Unirio) Pesquisadores têm procurado isolar o vírus da gripe espanhola que, em 1918, matou mais de 20 milhões de pessoas. O trabalho está sendo realizado em um cemitério de Spitzberg, numa ilha da Noruega, a pouco mais de um quilômetro do Polo Norte. O conhecimento desse vírus é um caminho importante para o desenvolvimento de métodos de prevenção para novos casos de epidemias viróticas.

Assinale a opção que apresenta uma característica dos vírus que permite sua existência após tantas décadas transcorridas.

a) Esses organismos apresentam DNA ou RNA como material genético.

b) Fora de uma célula viva os vírus podem ser cristalizados.

c) Os vírus apresentam um capsídeo proteico envolvendo o material genético.

d) Os vírus têm capacidade de reduzir seu metabolismo.

e) Os vírus promovem a decomposição lenta dos cadáveres em solos gelados.

6. Questão 6

Todas as doenças abaixo são causadas por vírus, com exceção de:

a) aids.

b) catapora.

c) gripe.

d) covid-19.

e) sífilis.

7. Questão 7

Sobre os vírus, marque a alternativa incorreta.

a) Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios.

b) Os vírus só se reproduzem no interior de outros vírus.

c) Os vírus não possuem metabolismo próprio.

d) Muitos autores não consideram os vírus como seres vivos, pois não possuem células.

e) Os vírus possuem material genético.

8. Questão 8

Alguns vírus possuem, além de uma capa proteica, uma estrutura de natureza fosfolipídica os envolvendo. Que nome recebe essa estrutura?

a) Nucleocapsídio

b) Envelope viral

c) Membrana plasmática

d) Capsídeo

e) Capsômero

9. Questão 9

Os vírus são organismos que se reproduzem apenas no interior da célula. Podemos dividir a replicação viral em algumas etapas. Analise as alternativas abaixo e identifique corretamente o nome da etapa que se caracteriza pela ligação do vírus a receptores presentes na membrana da célula hospedeira.

a) Penetração

b) Desnudamento

c) Tradução

d) Maturação

e) Adsorção

10. Questão 10

Em uma aula de Biologia, um aluno afirmou que achou a estrutura celular do SARS-CoV-2, vírus causador da COVID-19, bastante diferente de outros vírus. A afirmação do aluno apresenta um erro. Qual?

a) A estrutura do SARS-CoV-2 é idêntica à de outros vírus.

b) A estrutura do SARS-Cov-2, até o momento, é ainda desconhecida.

c) O vírus causador da COVID-19 é o SARS-CoV-1

d) O aluno afirmou que se tratava de uma estrutura celular, e vírus são acelulares.

e) SARS-CoV-2 é uma bactéria.

11. Questão 11

(IFMT) Homem e criança são internados em MT com suspeita de gripe H1N1

Um homem e uma criança foram internados em um hospital particular da cidade de Sinop, a 503 quilômetros de Cuiabá, com suspeita de estarem com os sintomas da gripe H1N1. De acordo com a Secretaria Municipal de Saúde, os casos ainda estão em investigação.

(G1 MT 18/04/2013)

A gripe H1N1 é uma doença transmitida por um novo tipo de vírus da mesma família que transmite a gripe. Em relação aos vírus, marque a alternativa correta.

a) São organismos constituídos por célula procariótica.

b) São organismos constituídos por células eucarióticas.

c) São parasitas intracelulares.

d) Os vírus apresentam reprodução tipicamente sexuada.

e) Todos os vírus têm como material genético o DNA.

12. Questão 12

(UEA) Alguns pesquisadores discutem se os vírus devem ser considerados organismos vivos, uma vez que, dentre as várias características de um ser vivo, os vírus:

a) não possuem organização celular e não crescem.

b) não transmitem material genético e não se movimentam ativamente.

c) não possuem organização celular e não possuem genes que codifiquem proteínas.

d) não possuem variabilidade genética e não crescem.

e) não possuem metabolismo e não possuem genes que codifiquem proteínas.

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1.1.9.2.10.3.6 – Farmacologia Clínica: remedies no contexto do coquetel para HIV.

1.1.9.2.10.3.6 – Farmacologia Clínica: remedies no contexto do coquetel para HIV. 1.1.9.2.10.3.6.1 – Fármacos que compõe o Coquetel HIV para Aids. 1.1.9.2.10.3.6.1 .1 – Origem. 1.1.9.2.10.3.6.1 .2 – Efeitos. 1.1.9.2.10.3.6.1.3 – Formas farmacêuticas. 1.1.9.2.10.3.6.2 – O coquetel para HIV é composto por 22 remédios. 1.1.9.2.10.3.6.2.1 – Inibidores de Protease: 1.1.9.2.10.3.6.2.2 – Inibidores Nucleosídeos da Transcriptase Reversa: 1.1.9.2.10.3.6.2.3 – 3. Inibidores Não Nucleosídeos da Transcriptase Reversa: 1.1.9.2.10.3.6.2.4 – Inibidores de fusão: 1.1.9.2.10.3.6.2.5 –Inibidores da Integrase: 1.1.9.2.10.3.6.2.6 – Combinações de medicamentos: 1.1.9.2.10.3.6.2.7 – Farmacocinética e Farmacodinâmica: para que servem os medicamentos usados. 1.1.9.2.10.3.6.2.7.1 – Darunavir e Ritonavir 1.1.9.2.10.3.6.2.7.2 – Tenofovir e Lamivudina 1.1.9.2.10.3.6.2.7.3 – Raltegravir e Enfuvirtida. 1.1.9.2.10.3.6.2.8 – Ação do coquetel HIV para Aids no organismo. 1.1.9.2.10.3.6.2.8.1 – Cerveja é contra indicada para quem toma o coquetel. 1.1.9.2.10.3.7–Bibliografia. Temática. Referências Bibliográficas sobre o HIV.

EV-INESPEC-PRT 27540406 CURSO MODULADO - VIROLOGIA Maio e Junho de 2021

Protocolo 17.151.048 – 2021. 2021-06-20, às 10:53:23am

segunda-feira, 3 de maio de 2021

PRT 16.845.566 - AULA DE 03 DE MAIO DE 2021. VÍRUS. MÓDULO DIDÁTICO - AULAS DOS DIAS, 02 E 03 DE MAIO DE 2021.

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1ª. NOTA DE ESTUDOS PARCIALESTIONÁRIO MÓDULO DIDÁTICO - AULAS DOS DIAS, 02 E 03 DE MAIO DE 2021.

Gabarito da Primeira Avaliação (1.1.9.1). Respostas: