sexta-feira, 30 de abril de 2021

TEXTO MÓDULO - AULA INTRODUTÓRIA - DIA 02 DE MAIO DE 2021 DAS 08:00 às 12:00 - iNTRODUÇÃO.

AULA INTRODUTÓRIA - DIA 02 DE MAIO DE 2021 DAS 08:00 às 12:00 - iNTRODUÇÃO.

PRT 16.844.445 PLANO DE AULA 02 05 2021 4 horas. by COMISSÃO DE JUSTIÇA E CIDADANIA JUSTIÇA Arbitral on Scribd

AULA INTRODUTÓRIA - DIA 02 DE MAIO DE 2021 DAS 08:00 às 12:00 - iNTRODUÇÃO.

PROTOCOLO DE AULA PRT 16.844.443 - 2021 CECU INESPEC CURSO MODULADO

CONTEÚDO

PLANO DE AULA

02 DE MAIO DE 2021.

Início: 08h00min às 12h00min

EMENTA:

PLANO DE AULA

02 DE MAIO DE 2021.

Início: 08h00min às 12h00min

1. AULA TEÓRICA.

2. ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

1 - Introdução.

1.1 - O cytomegalovirus.

1.1.1 - Principais sintomas.

1.1.2 - Como diagnosticar.

1.1.3 - Principais complicações.

1.1.4 - Como acontece a transmissão do vírus.

1.1.5 - Como prevenir.

1.1.5.1 - Um alerta.

1.1.6 - Referência Bibliográfica.

Pannuti C. Citomegalovirose. In: Focaccia R, Veronesi R, editores. Tratado de infectologia. São Paulo: Atheneu; 2009. p. 363-71; Mendrone Junior A. Prevalência da infecção pelo citomegalovírus: a importância de estudos locais. Rev Bras Hematol Hemoter. 2010 fev;32(1):7-8; Stagno S, Reynolds DW, Huang E-S, Thames SD, Smith RJ, Alford CA. Congenital cytomegalovirus infection — occurrence in an immune population. N Engl J Med. 1977 Jun;296(22):1254-8; Stagno S, Reynolds DW, Pass RF, Alford CA. Breast milk and the risk of cytomegalovirus infection. N Engl J Med. 1980 May;302(19):1073-6; Stagno S, Pass RF, Dworsky ME, Henderson RE, Moore EG, Walton PD, et al. Congenital cytomegalovirus infection — the relative importance of primary and recurrent maternal infection. N Engl J Med. 1982 Apr;306(16):945-9.

1.1.7 – Importância ecológica dos vírus. 1.1.7.1 – Bacteriófagos. Importância dos vírus.

1.1.7.1.1 – Característica do Bacteriófago.

1.1.7.1.1.1 – Capsídio.

1.1.7.1.1.2 – Capsômeros.

1.1.7.1.1.3 - AULA INTERATIVA ABERTA.

FASES DA REPLICAÇÃO VIRAL - Bacteriófago infectando uma bactéria.

https://www.youtube.com/watch?v=t2FoZy-K4Hk&t=12s

1.1.7.1.1.4 - AULA INTERATIVA ABERTA.

https://www.youtube.com/watch?v=tpluO1g2MSw

Bacteriófago Virologia.

1. AULA TEÓRICA.

2. ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

1 - Introdução.

Os vírus são seres muito simples e pequenos (medem menos de 0,2 µm), formados basicamente por uma cápsula protéica envolvendo o material genético, que, dependendo do tipo de vírus, pode ser o DNA, RNA ou os dois juntos (citomegalovírus).

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

48 minutos.

Este documentário oferece uma explicação científica relacionada com o surto global do corovavírus. A Ciência é complexa e dividida por testemunhos de especialistas e gráficos reveladores, que proporcionam uma idéia clara sobre os perigos do COVID-19 e suas implicações para as sobrevivências.

https://www.youtube.com/watch?v=AjhB5QD32u8

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

45 minutos.

Evolução do Vírus: Do Ebola a Covid 19

https://www.youtube.com/watch?v=mIxnuXtP8JM

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

Epicentro - 24h em Wuhan | Documentário

50 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=riYB5xFRHgg&t=137s

Neste documentário produzido pela CGTN - China Global Television Network, saiba mais sobre o início da crise de saúde pública na China que se transformou numa pandemia: o COVID-19. O novo coronavírus começou a circular durante a temporada de viagens mais movimentada na China, na qual milhões visitam suas famílias no feriado do Ano Novo Lunar. Em meio ao crescimento da epidemia, uma Wuhan sitiada se mobiliza para salvar aqueles que estão no epicentro da emergência. Numa manobra sem precedentes, a China isolou a grande metrópole na esperança de impedir a disseminação do vírus. Curta as páginas do Jornalismo TV Cultura nas redes sociais! Instagram: http://instagram.com/jornalismotvcultura Facebook: https://www.facebook.com/jornalismotv... Twitter: https://twitter.com/jornal_cultura Acesse o site da TV Cultura: http://tvcultura.com.br

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

53 minutos.

Coronavírus: Alerta Ambiental.

https://www.youtube.com/watch?v=6D7xkLNhGP8

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

11 minutos.

VÍRUS E O CORONAVÍRUS

https://www.youtube.com/watch?v=QSoNZ0rZYcA

1.1 - O citomegalovírus, conhecido como “CMV”, é um vírus da mesma família do herpes, que pode se apresentar com sintomas, exemplos: febre, mal estar e inchaço na barriga. O exemplo do herpes, esse vírus também estão presentes na maioria das pessoas, mas só provoca sintomas quando o sistema imunológico encontra-se debilitado, podem ocorrer em gestante, pessoas com HIV ou em pacientes que está a fazer tratamento oncológico (contra o câncer, por exemplo).

Durante a gravidez, esse vírus é detectado através dos exames do pré-natal, mas geralmente é inofensivo e não provoca nenhuma alteração no bebê, principalmente quando a mulher foi infectada ainda antes de engravidar. No entanto, quando a mulher é infectada durante a gestação, o vírus pode causar problemas como microcefalia e surdez no bebê.

1.1.1 - Principais sintomas. Normalmente, a infecção pelo CMV não causa sintomas, sendo comum que a pessoa descubra que está infectado quando faz algum exame de sangue específico para o vírus. No entanto, alguns sintomas podem surgir quando o sistema imunológico está baixo, como por exemplo:

1. Febre acima de 38ºC;

2. Cansaço excessivo;

3. Inchaço da barriga;

4. Barriga dolorida;

5. Mal estar generalizado;

6. Inflamação do fígado;

7. Aborto espontâneo;

8. Em pessoas com HIV/AIDS, pode ocorrer infecção na retina, cegueira, encefalite, pneumonia e ulceras no intestino e esôfago.

1.1.2 - Como diagnosticar. O diagnóstico da infecção pelo citomegalovírus é feito através de exame de sangue específico, que mostram se existem anticorpos contra o vírus. Quando o resultado do exame traz o resultado reagente CMV IgM, indica que a infecção pelo vírus ainda está no início, mas se o resultado for reagente CMV IgG, significa que o vírus está presente há mais tempo no organismo, permanecendo, então, por toda vida, assim como acontece com a herpes. Na gravidez, caso o resultado seja reagente CMV IgM a grávida deve iniciar o tratamento com antivirais ou imunoglobulinas, para evitar a transmissão para o bebê.

1.1.3 - Principais complicações. As complicações da infecção pelo citomegalovírus ocorrem principalmente nas crianças que são infectadas pelo vírus durante a gravidez, e incluem:

1. Microcefalia;

2. Atraso no desenvolvimento;

3. Coriorretinite e cegueira;

4. Paralisia cerebral;

5. Defeitos na formação dos dentes;

6. Paralisia de algumas partes do corpo, principalmente das pernas;

7. Surdez neurossensorial.

Já nos adultos, as complicações surgem quando a infecção se desenvolve muito, como acontece em pessoas com o sistema imune enfraquecido, resultando principalmente em cegueira e perda dos movimentos das pernas, por exemplo.

1.1.4 - Como acontece a transmissão do vírus. A transmissão do citomegalovírus pode ocorrer através do contato com secreções do corpo, como as da tosse e da saliva, através do contato íntimo com uma pessoa infectada ou por meio do compartilhamento de objetos contaminados, como copos, talheres e toalhas. Além disso, o vírus também pode ser transmitido através de transfusões sanguíneas ou de mãe para filho, principalmente quando a mulher grávida é infectada durante a gestação.

1.1.5 - Como prevenir. Para prevenir a contaminação pelo citomegalovírus é importante lavar bem as mãos, principalmente antes e após ir ao banheiro e trocar a fralda da criança, por exemplo, além de lavar bem os alimentos na hora de cozinhá-los. Além disso, é importante usar preservativo nas relações sexuais e evitar dividir objetos pessoais com outras pessoas.

1.1.5.1 - Um alerta. O Curso e o docente alerta que este momento é um espaço informativo, de divulgação e educação de temas relacionados com saúde, não devendo ser utilizado como substituto ao diagnóstico médico ou tratamento sem antes consultar um profissional de saúde.

1.1.6 - Referência Bibliográfica.

1.1.7 – Importância ecológica dos vírus. Vírus são a mais abundante entidade biológica em ambientes aquáticos. Existem aproximadamente um milhão deles em uma colher de chá de água do mar. E eles são essenciais para a regulação dos ecossistemas de água salgada e de água doce. A maioria destes vírus são bacteriófagos, que são inofensivos para plantas e animais. Eles infectam e destroem as bactérias em comunidades microbianas aquáticas e este é o mais importante mecanismo de reciclar carbono no ambiente marinho. As moléculas orgânicas liberadas das células bacterianas pelos vírus estimulam crescimento bacteriano e de algas.

1.1.7.1 – Bacteriófagos. Importância dos vírus.

Virus bacteriófagos: estrutura, ciclo de vida, características

Um bacteriófago um vírus que infectas bactérias.

Os bacteriófagos estão presentes em diversos ambientes, podendo ser isolados de água, solo, produtos alimentares e, até mesmo, de outros microrganismos. Apesar de também poder estar presente no organismo, principalmente na pele, na cavidade oral, nos pulmões e nos sistemas urinários e gastrointestinais, os bacteriófagos não provocam doenças ou alterações no corpo humano, isso porque possuem preferência por células procarióticas, ou seja, células menos evoluídas, como a das bactérias. Os bacteriófagos, também conhecidos como fagos, são uns grupos de vírus capazes de infectar e se multiplicar dentro das células bacterianas e que, quando saem, promovem a sua destruição. Além disso, são capazes de estimular resposta imunológica do organismo, de modo que não conseguem atuar nos microrganismos responsáveis pelo bom funcionamento do organismo, além de possuírem elevada especificidade em relação ao seu hospedeiro, isto é, ao microrganismo patogênico. Assim, as bactérias que fazem parte do micro bioma não são destruídas devido à relação positiva estabelecida entre os bacteriófagos e o sistema imune.

1.1.7.1.1 – Característica do Bacteriófago. Características do bacteriófago. Os bacteriófagos são vírus que podem ser encontrados em diversos ambientes, inclusive no corpo humano, no entanto não causam alterações ou doenças já que não possuem especificidade para as células que constituem o corpo. Outras características do bacteriófago são: São formados por um capsídeo, que é uma estrutura formada por proteínas que tem como função proteger o material genético do vírus; Podem possuir diferentes tipos de material genético, como fita dupla de DNA, fita simples de DNA ou RNA; Além de poderem ser diferenciados quanto à sua composição genética, os bacteriófagos também podem ser diferenciados pela estrutura do capsídeo; São incapazes de se multiplicar fora de um hospedeiro, ou seja, precisam estar em contato com uma célula bacteriana para que possa haver replicação, e por isso podem também ser conhecidos como "parasitas bacterianos"; Apresentam elevada especificidade para o hospedeiro, que são as células bacterianas. Fagos são muito importantes na biologia molecular sendo utilizados como vetores de clonagem para inserir DNA nas bactérias. Eles estão sendo também avaliada por pesquisadores médicos como uma alternativa aos antibióticos para tratar infecções por bactérias, técnica conhecida como Fagoterapia. Phage display é um teste para investigar interações de proteínas pela integração de múltiplos genes de um banco de genes em fagos(Porto: Porto Editora, 2003-2018. [consult. 2021-02-24 15:45:45]. Disponível na Internet: https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$bacteriofago Bacteriófagos. Brasil Escola Informática. Biologia (Seres Vivos). Alunos Online. Consultado em 7 de março de 2021)

1.1.7.1.1.1 – Capsídio. Cápside ou capsídeo é o invólucro de origem protéica dos vírus formado por proteínas e que protege e facilita sua proliferação, e além de proteger o ácido nucléico (DNA ou RNA e, em alguns casos raros, os dois tipos juntos), tem a capacidade de se combinar quimicamente com substâncias presentes na superfície celular. Alguns vírus têm apenas um tipo de proteínas nos seus capsídeos, mas a maioria tem vários tipos diferentes que se associam de formas específicas, formando o capsômero.

1.1.7.1.1.2 – Capsômeros são estruturas proteicas que se encaixam e formam uma cápsula de proteção para o genoma viral. Essa cápsula, que além de proteger, também transporta o material genético e em alguns casos tem a capacidade de se ligar a membrana de uma célula hospedeira, é chamada de capsídeo. Capsídeos então são formados por blocos menores que se juntam chamadas de capsômeros. Um dos menores vírus conhecidos, o bacteriófago phi-X174, tem por exemplo 60 capsômeros formando o seu capsídeo. Já o maior vírus, encontrado em uma espécie de mosca, tem 1500 capsômeros na constituição do capsídeo(Referência - BARRETO, Rosimar de Castro et al. Relação papilomavírus (HPV) e tumor maligno da cavidade bucal. Rev Bras Cien Saúde, v. 18, n. 3, p. 261-70, 2014. – Link).

1.1.7.1.1.3 - AULA INTERATIVA ABERTA.

FASES DA REPLICAÇÃO VIRAL - Bacteriófago infectando uma bactéria.

https://www.youtube.com/watch?v=t2FoZy-K4Hk&t=12s

1.1.7.1.1.4 - AULA INTERATIVA ABERTA.

https://www.youtube.com/watch?v=tpluO1g2MSw

Bacteriófago Virologia.

Virologia.

PLANO DE AULA

02 DE MAIO DE 2021.

Início: 08h00min às 12h00min

1. AULA TEÓRICA.

2. ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

1 - Introdução.

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

48 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=AjhB5QD32u8

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

45 minutos.

Evolução do Vírus: Do Ebola a Covid 19

https://www.youtube.com/watch?v=mIxnuXtP8JM

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

Vírus – Introdução à Pandemia – Covid-19.

Epicentro - 24h em Wuhan | Documentário

50 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=riYB5xFRHgg&t=137s

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

53 minutos.

Coronavírus: Alerta Ambiental.

https://www.youtube.com/watch?v=6D7xkLNhGP8

ÁUDIO VISUAL – AULAS SUPLEMENTARES. MATERIAL DIDÁTICO - PARTE DA AVALIAÇÃO FINAL.

11 minutos.

VÍRUS E O CORONAVÍRUS

https://www.youtube.com/watch?v=QSoNZ0rZYcA

1.1.9.2.10.3.6 – Farmacologia Clínica: remedies no contexto do coquetel para HIV.

1.1.9.2.10.3.6 – Farmacologia Clínica: remedies no contexto do coquetel para HIV. 1.1.9.2.10.3.6.1 – Fármacos que compõe o Coquetel HIV para Aids. 1.1.9.2.10.3.6.1 .1 – Origem. 1.1.9.2.10.3.6.1 .2 – Efeitos. 1.1.9.2.10.3.6.1.3 – Formas farmacêuticas. 1.1.9.2.10.3.6.2 – O coquetel para HIV é composto por 22 remédios. 1.1.9.2.10.3.6.2.1 – Inibidores de Protease: 1.1.9.2.10.3.6.2.2 – Inibidores Nucleosídeos da Transcriptase Reversa: 1.1.9.2.10.3.6.2.3 – 3. Inibidores Não Nucleosídeos da Transcriptase Reversa: 1.1.9.2.10.3.6.2.4 – Inibidores de fusão: 1.1.9.2.10.3.6.2.5 –Inibidores da Integrase: 1.1.9.2.10.3.6.2.6 – Combinações de medicamentos: 1.1.9.2.10.3.6.2.7 – Farmacocinética e Farmacodinâmica: para que servem os medicamentos usados. 1.1.9.2.10.3.6.2.7.1 – Darunavir e Ritonavir 1.1.9.2.10.3.6.2.7.2 – Tenofovir e Lamivudina 1.1.9.2.10.3.6.2.7.3 – Raltegravir e Enfuvirtida. 1.1.9.2.10.3.6.2.8 – Ação do coquetel HIV para Aids no organismo. 1.1.9.2.10.3.6.2.8.1 – Cerveja é contra indicada para quem toma o coquetel. 1.1.9.2.10.3.7–Bibliografia. Temática. Referências Bibliográficas sobre o HIV.

EV-INESPEC-PRT 27540406 CURSO MODULADO - VIROLOGIA Maio e Junho de 2021

Protocolo 17.151.048 – 2021. 2021-06-20, às 10:53:23am

sexta-feira, 30 de abril de 2021

TEXTO MÓDULO - AULA INTRODUTÓRIA - DIA 02 DE MAIO DE 2021 DAS 08:00 às 12:00 - iNTRODUÇÃO.

AULA INTRODUTÓRIA - DIA 02 DE MAIO DE 2021 DAS 08:00 às 12:00 - iNTRODUÇÃO.

Evolução do Vírus: Do Ebola a Covid 19

Epicentro - 24h em Wuhan | Documentário

Coronavírus: Alerta Ambiental.

VÍRUS E O CORONAVÍRUS

Evolução do Vírus: Do Ebola a Covid 19

Epicentro - 24h em Wuhan | Documentário

Coronavírus: Alerta Ambiental.

VÍRUS E O CORONAVÍRUS

1ª. NOTA DE ESTUDOS PARCIALESTIONÁRIO MÓDULO DIDÁTICO - AULAS DOS DIAS, 02 E 03 DE MAIO DE 2021.

Gabarito da Primeira Avaliação (1.1.9.1). Respostas: